Artículos de Opinión

El alumnado de 4º ESO B ha practicado la redacción de artículos de opinión mediante un juego colaborativo. La actividad la propone la profesora Dña. Cora Beatriz Pérez Ariza

Se han preparado 5 temas distintos, y para cada uno se prepara una hoja en blanco con el título y si se está a favor o en contra del mismo. Los folios se reparten en varias mesas vacías.

Primera parte:

Los estudiantes se agrupan por parejas o tríos, y cada miembro del grupo recibe un rotulador de distinto color.

Cada grupo se sienta frente a uno de los folios, y tiene 4 minutos para escribir todos los argumentos que pueda. Al acabarse el tiempo, los alumnos rotan.

Segunda parte:

Los alumnos se reagrupan de acuerdo al color de sus rotuladores. Cada nuevo grupo se sienta frente a uno de los folios rellenos. Deben elegir los tres mejores argumentos y escribir con ellos un párrafo.

Masterchef

Los estudiantes de 4ºESO B han estado trabajando en la redacción de recetas de cocina en inglés. Para hacerlo más interesante, la profesora Dña. Cora Beatriz Pérez Ariza ha organizado la siguiente actividad. La clase se divide en dos grupos, y cada grupo se subdivide en cuatro.

Primera parte:

Cada mitad de estudiantes rotará sobre cuatro mesas de trabajo en las que habrá un sobre con cinco ingredientes cada uno. Los estudiantes tendrán 10 minutos para escribir una receta usando los ingredientes del sobre. Al acabar el tiempo, rotarán para escribir otra receta. Cada grupo debe pasar por las cuatro mesas.

Segunda parte:

Cada grupo de estudiantes recibe las recetas escritas por la otra mitad de la clase para un sobre determinado. Deberán entonces leerlas todas, corregirlas y elegir la mejor (también deberán ponerse de acuerdo en el criterio: la receta mejor escrita, la más original…)

Relatos Terroríficos

Para conmemorar la festividad de Halloween, se organizó en la Biblioteca del centro un concurso de relatos cortos de terror entre nuestro alumnado. Cuando llegó la fecha, nos reunimos en una espeluznante Biblioteca para leer los relatos ganadores y compartir unos dulces y muchas risas.

¡Enhorabuena a nuestros ganadores y a todos los participantes!

Desayunos Literarios en la Biblioteca

Para despedir cada trimestre, se realiza un Desayuno Literario en la Biblioteca para fomentar el gusto por la lectura entre nuestros alumnos y alumnas. La actividad consiste en leer un libro durante el trimestre y después juntarse en la Biblioteca del centro para discutir sobre él mientras desayunamos.

En el primer trimestre, tanto el alumnado como el profesorado que quiso participar leyó «La Perla» de John Steinbeck, que dio lugar a una reflexión muy interesante sobre la naturaleza del ser humano.

Para el segundo trimestre se ha elegido la obra «Otelo» de William Shakespeare. Durante el desayuno se habló del amor romántico, de los celos y de la traición, pero también de la honestidad y del sentido de la justicia.

Para el tercer trimestre, el alumnado ha elegido una obra conmovedora, «Carta de una Desconocida», de  Stefan Zweig.

Haiku por San Valentín

Los alumnos y alumnas del IES han realizado Haikus de temática romántica en la Biblioteca del centro para conmemorar San Valentín. Los trabajos están expuestos en el tablón de anuncios de la Biblioteca.

Aquí presentamos una muestra de los trabajos realizados: